100/11/23 法醫研究所參訪活動

  • 活動日期:100年11月23日13:30-15:30
  • 活動地點:法醫研究所
  • 活動內容:透過法醫研究所的參訪,使學生理解實務上刑事案件的開端,應如何保全現場,並實際應用於刑法分則相關條文。提升學生對各類犯罪型態相關議題之關注及學習意願,並瞭解刑法規範之內容及價值,俾使抽象的理論能獲得進一步的實踐與運用
  • 活動相片

100/11/09 「人權與民主」課程100上課程教學工作坊:林孟皇法官演講

  • 活動日期:100年11月19日13:30-15:20
  • 活動地點:第二教學研究大樓八樓D0507會議室
  • 活動內容:邀請現任台北地方法院林孟皇法官(獲獎紀錄;其所著之「羈押魚肉」一書,打破法律專業與日常生活的界限,獲得民國一○○年行政院金鼎獎的圖書類非文學獎,為法官獲頒金鼎獎的首例)來校對政治系講授通識課程之「人權與民主」教研工作室之授課教師,主講「司法人事制度與司法改革」,並針對當今的司法改革問題,交換意見。藉由該次專題演講之活動,來提升本組授課教師在法律實踐於日常生活中的案例經驗,進而增進分析能力並能豐富該領域之專業知識,提高教學品質。
  • 書面資料

100/08/31~9/1 教學傑出暨優良教師頒獎典禮暨一百學年度新進教師研習活動

  • 活動時間:100年8月31日(星期三)和9月1日(星期四)
  • 地點: 第一天在外雙溪校區第一教學研究大樓R0112、第二天在外雙溪校區第二教學研究大樓D0507

   

時間

活動名稱 說明 書面資料 影音
100年8月31日上午 R
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09:00
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簽到     
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校長致詞 林錦川代理校長致詞且介紹一級主管

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傑出暨優良教師頒獎典禮

09:40
09:45

系主任介紹 <一期一會> 各學院院長介紹系主任
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10:15
新進教師介紹 各學系主任引介新進老師
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10:25
茶敘時間
10:25
12:00
傑出暨優良教師經驗分享交流座談會 100年度東吳教學傑出獎及教學優良獎獲獎教師共10位(每位傑出暨優良教師分享5分鐘的教學經驗與心得)
 

100年8月31日下午

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12:00
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用餐

13:00
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業務單位介紹-研究事務與國際合作處 介紹研務處相關資源 tsign_purple_next.gif
13:15
14:15
研究經驗交流座談會 與新進老師分享教師研究經驗 tsign_purple_next.gif tsign_purple_next.gif
14:15
14:30
業務單位介紹-教務處 介紹教務相關業務 tsign_purple_next.gif
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15:00
業務單位介紹-圖書館 介紹圖書館各類資料庫的使用方法及其他服務的使用說明。 tsign_purple_next.gif
15:10
16:00
業務單位介紹-教學資源中心 介紹教學資源中心相關資源,上機介紹、教材上網、教師學年度紀事、網頁精靈、圖庫系統等。 tsign_purple_next.gif
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時間

活動名稱 說明 書面資料 影音
100年9月1日 

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簽到    

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本校人事規章及相關福利介紹 介紹聘任、升等、薪資、考核、請假等制度。 tsign_purple_next.gif

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業務單位介紹-學生事務處

介紹學生輔導制度及相關措施

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09:30
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性別平等講座 分享校園性騷擾案例,介紹性騷擾的預防與處理之道。 tsign_purple_next.gif
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大學自治與學生權利保障講座 介紹東吳大學學生權利與申訴制度 tsign_purple_next.gif
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10:00
12:00
愛護自己、了解身體-體適能檢測 介紹體適能中心的設備,並進行體驗。
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用餐

13:30
15:00
提升教學知能講座 「吸力人師」的創新教學與溝通表達 tsign_purple_next.gif tsign_purple_next.gif


100/7/28「學習成果導向評量機制」專題演講

  • 活動日期:100年07月28日(星期四)
  • 活動時間:13:30~14:00
  • 活動地點:東吳大學第一教學研究大樓普仁堂會議室
  • 活動簡報、影音觀看
  • 議程
  • 活動內容:在高等教育大眾化的衝擊下,社會各界對大學教育的期待,已不僅止於提供學生受教育的場域,而是希望能進一步確認投入的教育資源,是否達到提升學生學習成效及強化競爭力的目標。為協助各校建立與推展學生學習成效評估機制,北一區區域教學資源中心計畫辦公室於100年7月28日特邀請麻州大學安姆斯特分校 (UMass Amherst) 教學發展中心的史美瑤副主任,以「學習成果導向評量機制」為題發表專題演說,並邀請國立中山大學劉孟奇副教務長、銘傳大學王金龍學術副校長及東吳大學教學資源中心何希慧主任擔任經驗分享與談人。 史美瑤副主任以4W1H點出學習成果導向評量機制運作:"What"指出甚麼是畢業生或在校生應有的知識、技能和態度;"How"指出如何知道學生具有這些知識、技能、態度;"Where "則闡述如何收集證據;"Who "意指誰是關係人;"When"則是表明頻繁程度及時間。劉孟奇副教務長分享中山大學的學生基本素養與核心能力追蹤檢核機制,透過學生個人學習歷程檔案、教學意見調查、SELF 量表和畢業校友追蹤及雇主及校友滿意度調查五方面,了解學生的學習成效。王金龍學術副校長則分享銘傳大學如何透過PDCA模式,進行學生學習成果檢核,也展示銘傳大學便利且實用的成績試算系統。此研討會藉由東西方觀點與經驗的交流互動,探討各校符合自我特色之評估機制,並將評量結果反饋至各受評層面,達到邁向教學卓越的目標。 本次研習會議共有155人參與,活動滿意度回饋問卷顯示88%的與會人士對本次研習會議的表示滿意,活動影音檔與簡報均已與上傳至北一區區域教學資源中心網頁提供有興趣人士點閱。
  • 100/06/25 德語教學工作坊――德語教學與電腦實務應用

    • 活動日期:100年06月25日10:00-12:00
    • 活動地點:雙溪校區R0805
    • 活動內容:第十六屆德語教學工作坊將電腦多媒體的運用侷限在德語課程中的閱讀、寫作、文法和會話課程當中,探討如何在語言教學中應用多媒體教材。在四場發表會之中,黃靖時老師以上課教材的互動式網頁來促進學生對於課本文法與句型之了解;高慧霞老師則提出訓練學生自主學習的好方法―使用Web Quest讓學生們自己上網找答案;趙佳音老師透過神經連結的影片,告訴大家學習過程中大腦的變化及如何促進學習效率;最後,以網路影片為主題的陳姿君老師,示範如何用歌德學院製作的各種情境短片來輔助德語聽力練習。   電腦輔助教學的首要條件是釐清課程的重點和教學目標,再決定以哪些多媒體軟硬體,配合教材內容製作教材。同時,教師必須熟悉教材內容的操作,使教學活動得以流暢進行。藉由此次工作坊,老師們紛紛對於電腦及網路之運用提供相關經驗,使彼此達到教學相長的目標,幫助本系師生了解更多電腦輔助外語教學的理論、實務和教學方式。
    • 活動相片

    100 /05/18和 100 /05/20 「人權與民主」課程年度教學成果發表會

    • 活動日期:100年度5月18日(城中校區)及100年度5月20日(雙溪校區)
    • 活動地點:城中校區2123會議室和雙溪校區普仁堂R101
    • 活動內容:本次發表會兩場共約有240位學生參與,近40位發表人,6位指導教授進行交流及觀摩。作者分別來自法律系、心理系、中文系、物理系、德文系、哲學系等,產出共16篇論文。另外,在雙溪場次特別邀請台大國家發展研究所劉靜怡法律組專任副教授為此發表會作「網路自由與公民社會」的專題演講,使在場師生收穫甚豐。
    • 書面資料
    • 活動相片

    100/03/30英語授課經驗分享講座

    100/3/22~23 100年度北一區區域經費編列預算說明會

    • 活動日期:100年3月22~23日(星期四、星期五)
    • 活動時間:10:00~12:00
    • 活動地點:東吳大學第一教學研究大樓 R210室
    • 活動簡報
    • 活動相片

    100/03/04液相層析串聯質譜講習會

    • 活動日期:100年03月04日(星期五)
    • 活動時間:09:10-11:50
    • 活動地點:東吳大學外雙溪校區G101教室
    • 活動影音觀看
    • 活動內容: 為提升夥伴學校師生對於質譜相關領域能力和知識,於3月4日舉辦液相層析串聯質譜講習會,講習會由輔仁大學化學系李慧玲教授,針對液相層析質譜應用環境毒物做相當精闢的分析;中研院化學所陳玉如教授則從蛋白質體分析應用為主題,陳教授談到標記蛋白質的重要性如:疾病診斷,藥物治療成效檢測,癌症篩檢等應用,以及液相層析質譜於蛋白質體學研究之重要性,講習會的最後邀請台灣安捷倫公司詹舜安先生,介紹液相層析串聯質譜儀儀器發展現況。此次講習會共計72人參加,包含東吳大學、國立臺灣師範大學、國立臺灣海洋大學、銘傳大學、耕莘健康管理專科學校、國立陽明大學、臺北榮總醫院、輔仁大學、行政院衛生署食品藥物管理局和瀚盟科技公司等單位,氣氛相當熱烈。

     

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